Đề thi thử tốt nghiệp THPT 2027 môn Công nghệ (định hướng Công nghiệp) — Đề ôn luyện số 27

Phần I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn

1. Câu 1

   Đèn báo ở cổng trường được nối với chân 6 của bo mạch Arduino (đèn sáng khi chân 6 ở mức cao). Bạn H. muốn đèn nháy: sáng 0,5 s, tắt 0,5 s, nên viết chương trình như sau.

   void setup() {
     pinMode(6, OUTPUT);
   }
   
   void loop() {
     digitalWrite(6, HIGH);
     delay(500);
     digitalWrite(6, LOW);
   }

   Nạp chương trình xong, H. thấy đèn gần như sáng liên tục, không nháy. Nguyên nhân là

   1. A.lệnh delay(500) làm bo mạch ngừng thực hiện các lệnh phía sau nó, nên chân 6 giữ ở mức cao.
   2. B.chân 6 chưa được khai báo là chân ra, nên bo mạch không xuất được mức thấp ra chân 6.
   3. C.hàm loop() được thực hiện một lần giống hàm setup(), nên đèn giữ trạng thái sau lệnh đầu tiên.
   4. D.sau lệnh xuất mức thấp không có lệnh chờ, nên chân 6 chỉ ở mức thấp trong khoảng thời gian rất ngắn rồi lại lên mức cao.
2. Câu 2

   Mạch logic như hình gồm cổng OR (1) nhận $A$⁠, $B$⁠; đầu ra của cổng (1) cùng tín hiệu $C$ đi vào cổng XOR (2), cho đầu ra $Y$⁠.

   Tổ hợp tín hiệu vào $(A; B; C)$ nào sau đây cho đầu ra $Y = 1$⁠?

   1. A.$(1; 1; 1)$⁠.
   2. B.$(0; 1; 1)$⁠.
   3. C.$(1; 0; 0)$⁠.
   4. D.$(0; 0; 0)$⁠.
3. Câu 3

   Quan sát cách những quả ké có móc nhỏ bám chặt vào lông thú, người ta làm ra băng dán gai (khóa dán) dùng cho giày, ba lô: một mặt có nhiều móc nhỏ, mặt kia có nhiều vòng sợi. Theo phương pháp SCAMPER, ý tưởng này thuộc phương diện nào?

   1. A.Thích nghi (vận dụng giải pháp có sẵn từ lĩnh vực khác).
   2. B.Sắp xếp lại (đổi thứ tự, vị trí các bộ phận).
   3. C.Thay đổi (phóng to, thu nhỏ, đổi hình dáng).
   4. D.Kết hợp (gộp nhiều chức năng vào một sản phẩm).